Una de las principales características en la identidad de un
profesor es la metodología que utiliza para impartir su asignatura, concepto
que podemos ver en su totalidad en la película La Ola. La metodología de los profesores es la herramienta esencial para hacer aprender a sus alumnos una asignatura correspondiente. Esta herramienta tiene que tener un fin educativo, no competitivo como podemos observar más detenidamente durante la película. El/la profesor/a debe conocer a sus alumnos antes de tomar una decisión acerca de la metodología que va a utilizar para un tema y asignatura determinada.
Porque es una obligación del docente la de conocer a todos
sus alumnos, sus dificultades, sus problemas familiares porque pueden salpicar
de lleno al utilizar una determinada estrategia para impartir nuestra
asignatura.
Otro aspecto importante de la película es el concepto
“grupo” que podemos observar desde el principio hasta el final de la película y
la importancia que tiene para algunos de los integrantes en mayor o menor
medida, ambos casos aparecen durante el largometraje.
Varias de las características de ese llamado grupo, como son el vestuario, el saludo o el logo aparecen en la película siendo factores fundamentales para conseguir esa unión en el grupo. Porque partiendo de personas con religión, estatus o aficiones diferentes se logra conseguir esa unión de “uno para todos” y “todos para uno” que todo grupo persigue para serlo en su plenitud.
Por otra parte, no podemos olvidar que se trata de
adolescentes en una edad llena de conflictos siendo muy vulnerables al cambio.
Por ello, es plena responsabilidad del profesor o profesora la de no traspasar
los límites con los alumnos para conseguir intereses individuales.
Una realidad que podemos ver en la película y en la gran
mayoría de los centros escolares si no lo es en la totalidad es la de los
“roles” de cada uno de los alumnos. Un rol es este contexto se refiere al
determinado papel de actuación que tiene cada alumno, como por ejemplo el rol
del graciosillo, de empollona, etc. Pero el rol más importante y problemático
es el del líder, como observamos en la película en la que este papel lo
desempeña el profesor Rainer Wenger. Este rol es el más popular para el resto
de compañeros y para algunos profesores también. Pero también es el más
problemático porque ese líder lo es y tiene que serlo, por ello siempre tiene
que adaptarse a las necesidades de sus compañeros para que esa jerarquía no
decaiga.
Por ello recomendamos esta película porque, además de estar basada en un hecho real ocurrido en Palo Alto, California y descrito en la novela titulada “La tercera Ola” escrita por Morton Rhue en 1981, es un ejemplo claro de hasta qué punto NO debemos llegar con nuestros alumnos porque cada alumno es un mundo y cada mundo es diferente.
Aquí os dejo un enlace para saber más sobre el suceso real protagonizado por Ron Jones, (quien aparece en la imagen) en Palo Alto, California. http://es.wikipedia.org/wiki/Tercera_Ola
